December 28th, 2010

Гэльвин

(no subject)

Вброс.

Мы тут с Камышовым слегка подискутировали...

Расскажите, о каких аспектах русской культуры, по вашему мнению, стоит рассказывать детям? Что вам самим было интересно в детстве в этой области? Каких знаний и пониманий вам не хватило? О чем спрашивают и чем интересуются знакомые дети? Как могло бы выглядеть преподавание русской культуры в школе, которое вам бы понравилось?
Гэльвин

(no subject)

И совсем-совсем вброс.
Что вам кажется ценным и достойным внимания (настолько, чтобы рассказывать об этом в школе) из культурного наследия СССР?
Гэльвин

(no subject)

Думаю на такую тему:
надо расставлять тэги

ребенок, даже самый продвинутый, не может изобрести с нуля несколько больших областей человеческого знания. И самостоятельно додуматься до всех правильных выводов. Все-таки иногда ему надо подкидывать какие-то зацепки...

Можно еще написать прогон "как мне видится изучение русской культуры в школе". Но, наверное, это будет разговор без полезного выхлопа.
Гэльвин

(no subject)

Я сегодня дважды наблюдала, как без явной внешней причины с дерева валится изрядная масса льда и веток. Не ночуйте под эвкалиптами не стойте под тополями
Гэльвин

(no subject)

Когда я училась во 2 или 3 классе, в Москве был "ледяной дождь". В октябре, что ли. Снег еще не лежал. Меня мучил вопрос, как его обозначать в дневнике наблюдений за погодой. Учительница ответила, что явление настолько редкое, что фиг с ним...